新时代高校青年教师思想政治工作要有新作为

陈东琼　宁秋娅

[摘要]新时代对高校青年教师思想政治工作提出了新要求。加强青年教师队伍建设，是高素质教师队伍建设的基础和核心。开启新时代高校青年教师思想政治工作新征程，需要在理想信念教育、师德师风建设、方式方法改革、体制机制创新等方面有新作为，不断提升工作的针对性、创新性和有效性。

[关键词]青年教师;思政工作;师德师风;理想信念

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署，是指导新时代教育改革发展的纲领性文献。教育大计，教师为本。青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，他们跟学生年龄相近，接触和互动较多，他们的思想政治素质和道德情操对学生具有非常直接的影响。加强和改进新时代高校青年教师思想政治工作与高校“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题密切相关。

新时代高校青年教师思想政治工作的新使命

青年总是站在历史与未来连接的现实交汇点上，是标志时代的晴雨表。根据2016年4月教育部发布的《中国高等教育质量》统计，截至2014年，全国普通高校专任教师中50%具有硕博士学位，青年教师（45岁以下）超过70%。青年教师占了高校教师队伍的“半壁江山”，成为高等教育事业的中坚力量。党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断。中国特色社会主义进入新时代，对培育时代新人提出了新的要求，同时也赋予高校青年教师思想政治工作新的使命。

1.加强高校青年教师思想政治工作是全面贯彻党的教育方针的战略需要

长期以来，广大高校教师贯彻党的教育方针，教书育人，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“我國高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。”全面贯彻党的教育方针，推动高等教育健康发展，对教师队伍建设、特别是青年教师队伍建设提出新的更高要求。青年教师思想政治工作是建设高素质青年教师队伍的生命线，只有不断加强高校青年教师思想政治工作，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质青年教师队伍，才能保证高等教育事业后继有人，保证中国特色社会主义高校健康发展。

2.加强高校青年教师思想政治工作是培养社会主义建设者和接班人的本质要求

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中强调，“培养什么人，是教育的首要问题。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。”我国高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是高等教育改革发展的总方向。这既是由高校的社会主义性质所决定的，也是由教育的目的所决定的。人才培养的关键在教师，而青年教师对学生的思想行为影响更为直接，从这个意义上讲，高校青年教师思想政治工作也是国之大计、党之大计，是保证高校坚持社会主义办学方向、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本战略。

3.加强高校青年教师思想政治工作是办好人民满意的教育的根本保障

教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十九大明确要求，加快教育现代化，办好人民满意的教育。提高大学生思想道德素质，培养担当民族复兴大任的时代新人，是教育为人民服务的本质表现，是办好人民满意的教育的根本内涵。办好人民满意的教育，必须着力培养党和人民满意的好老师。青年教师思想政治工作是培养和造就好老师的战略工程，是办好人民满意的教育的重要条件。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”开展青年教师思想政治工作，归根结底是让教育者先受教育，更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。

新时代高校青年教师思想政治工作要坚定信念、勇担责任

青年教师队伍建设是高素质教师队伍建设的基础和核心，关系着德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培养，关系着社会主义现代化建设强国目标的实现。当前，高校青年教师主体积极健康向上，拥护党的领导，对坚持和发展中国特色社会主义充满信心，热爱教书育人事业，关心关爱学生，为高等教育事业发展做出重要贡献，涌现出一大批教书育人的青年教师先进模范。开启新时代高校青年教师思想政治工作新征程，需要在理想信念教育、师德师风建设、方式方法改革、体制机制创新等方面有新作为，不断提升高校青年教师思想政治工作的针对性、创新性和有效性。

1.加强理论武装、坚定理想信念

理想信念如同青年教师精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。预防“软骨病”，就要在坚定理想信念上下功夫。高校青年教师学历层次高，且海归人才比例较大，他们在开阔视野的同时，也难免受到西方价值观的影响。如果缺乏及时的引导和教育，少数青年教师容易出现价值认知偏差。高校青年教师思想政治工作，核心内容是加强马克思主义科学信仰、中国特色社会主义共同理想教育。2014年9月，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时强调，“广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。”做好当前青年工作的关键点，就是要努力帮助他们树立远大理想，坚定人生信念，用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年，使他们不断坚定“四个自信”，增强“四个意识”。

只有理论上清醒，政治上才能坚定。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。要通过政治理论学习、专题辅导报告、形势政策教育、社会实践认知等方式方法，加强马克思主义教育引导，坚决反对历史虚无主义。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，既是当前思想政治教育的指导思想，又是其最新的理论教育内容。用习近平新时代中国特色社会主义思想回应青年人的思想困惑，武装青年人的头脑，能够有效提升青年教师思想政治工作的针对性和时代感。

社会主义核心价值观集中回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。习近平总书记指出：“要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。”高校青年教师思想政治工作应将全面践行社会主义核心价值观贯穿始终，使社会主义核心价值观真正在高校青年教师这个群体中内化于心、外化于行，转化为情感认同和行为习惯，在教书育人的实践中真正做到言传身教，成为青年学子践行社会主义核心价值观的引领者，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

2.弘扬师德师风、担负时代使命

2018年5月，习近平总书记在同北京大学师生座谈时强调，“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。师德师风是教师的职业操守、职业道德和职业风貌，是教育者的精神和灵魂，反映着教育的价值追求和大学精神品格。青年教师步入教师队伍的时间不长，正是教师职业道德养成的关键时期。提高青年教师队伍的整体素质，第一位的是加强师德师风建设。

2014年9月，习近平总书记在同北京师范大學师生座谈时指出，教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。他号召全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义建设者和接班人作出更大贡献。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记明确提出了加强师德师风建设的“四个统一”：“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，担负起立德树人的历史使命。

高校要把师德师风建设作为常抓不懈的工作，不断完善重师德、重育人、重贡献的考核评价机制。开展师德师风建设活动，既要有严格的制度规定，也要有日常的教育督查。对教师队伍中存在的师德师风问题，一定要坚决依法依纪予以严惩。

新时代高校青年教师思想政治工作要细化落实，着力创新体制机制

高校青年教师大都精力充沛，思想活跃，积极上进，他们处于事业的起步阶段，面临教学、科研等方面的诸多压力。因此，做好高校青年教师思想政治工作，要从细处着眼，创新体制机制。

1.提升服务意识，注重落细落实

问题是时代的声音。习近平总书记指出：“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住关键问题进一步研究思考，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。”这不仅是全面深化改革的正确方法论，也是高校青年教师思想政治工作的正确方向。做好高校青年教师思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，将青年教师思想政治工作与青年教师事业发展紧紧融合在一起，以青年教师在政治信仰、业务提升以及工作生活等方面存在的实际问题为切入点和落脚点，不断增强高校青年教师的获得感和认同感。

把解决思想问题与解决实际问题结合起来，是提高青年教师思想政治工作针对性和有效性的重要原则。青年人的发展是全面的发展。开展青年教师思想政治工作，不仅注重从经济上、精神上满足青年人，也注重从学习、工作、生活、身心健康等各个方面关注青年人的发展。高校青年教师思想政治工作针对的是青年教师这个特殊群体，要落脚到“小而实”的细节。青年教师非常需要“雪中送炭”，而不是“锦上添花”。要把高度重视青年教师思想政治工作的政治认识融会在“精细化”“精准化”的工作中，用绣花功夫为青年教师的成长发展服务，使青年教师思想政治工作暖心贴心，使青年教师思想政治工作与青年教师连心入心。

2.坚持党建引领、创新体制机制

青年教师思想政治工作是高校党建工作的一个重大而紧迫的问题，高校各级党组织要坚持党管青年的原则，把青年教师思想政治工作作为自己责无旁贷的分内事抓紧抓好，作为自己的主体责任落细落实。习近平总书记强调，“思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。”高校各级党组织要了解青年教师、尊重青年教师、关心青年教师，做青年朋友的知心人，做青年工作的热心人，要创造有利条件，为青年教师搭建“教学、科研、情感交流”的发展平台，解决青年教师的后顾之忧，让他们有更多的时间、更多的精力、更多的情感潜心教书育人。

高校青年教师思想政治工作是一项复杂的系统工程，需要进一步推进体制机制创新。当前高校青年教师思想政治工作虽然取得了一定成绩，但探索形成推进高校青年教师思想政治工作的长效机制，形成高校青年教师思想政治工作的强大合力，使其呈现出齐抓共管真干实干的工作局面，仍然是需要下大功夫继续努力的目标和方向。高校党委要注重顶层设计，做好统筹协调工作，要以管理体制改革与工作机制创新为突破口，着力破解工作中存在的多头治理、职责模糊的问题，构建齐抓共管、运行通畅的综合协调机制，发挥协同效应。只有这样，才能使青年教师思想政治工作落到实处，取得实效。

参考文献：

[1]中国高等教育质量报告（摘要）[N].中国教育报，2016-04-08.

[2]习近平在全国教育大会上强调：坚持中国特色社会主义教育

发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报，2018-09-11.

[3]习近平谈治国理政（第二卷）[M].北京：外文出版社，2017.

[4]宁秋娅.高校青年教师思想政治工作研究[M].北京：光明日报出版社，2018.

[5]何祥林.新时期高校青年教师思想政治教育创新发展[J].中国高等教育，2017（4）.