农村小学语文中错别字出现原因分析

吕清丽

【摘 要】在当前的小学语文识字写字教学中，学生的错别字问题在一定程度上影响着学生语文能力的发展，长此以往，甚至可能会影响到学生其他学科的学习，甚至会影响日后的工作。揭示问题的目的不是为了展示问题而是为了解决问题，而解决问题的前提是要找到问题所在或者问题出现的原因，这样才能对症下药，具体问题具体分析。

【关键词】农村小学；语文；错别字；原因

在当前的教育工作中，包括汉语文教学在内的基础教育工作获得了长足的发展，尤其是小学语文教学更是如此。笔者身为一民普通的农村小学语文教师，发现当前的小学语文识字写字教学中，学生的错别字问题在一定程度上影响着学生语文能力的发展，长此以往，甚至可能会影响到学生其他学科的学习，甚至是将来进入工作岗位以后的生存和发展。

一、当前小学生的错别字问题

所谓的错别字实际上是错字和别字的合称。错字指的是写的不正确的字。它一般看起来像字，但实际上在规范的字典中是查不出来的。简而言之，错字指的就是不是字的字。而别字指的是字本身是正确的，但是在某种特定的语境或情况下是不能用的，即我们所谓的用字不当。中国汉字是横撇竖捺组成的方块字，而对于错字的分析，也主要是从这个角度入手，错字主要是从笔画层面来看，根据笔画的增减以及部件的错误进行归类。而别字的主要判断是从它的使用语境和是否规范来归类。……