小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探析

何洲

摘 要：语文是小学阶段的重要基础学科，阅读则是小学语文的重要组成，影响到学生语文综合素养的提升。尤其是新课程改革的不断推进，教学中更加重视培养小学生的交流能力和人文素养，因此阅读教学必须受到重视。本文主要结合读写教学模式，探讨了小学语文阅读教学的具体教学策略。

關键词：小学语文;阅读教学;读写结合;教学模式

小学语文阅读教学中，让小学生能充分运用自己所学习掌握的字词句，在具体的教学中，需要针对当前时代发展对小学生教学的要求，并充分考虑学生的年龄特点和学习特点，从而更好地实施引导式的教学，读写结合的教学模式，主要是在小学语文教学中，充分结合阅读和写作，让学生在阅读的同时学会写作，掌握读写的规律，提升阅读理解能力和写作水平，在教学活动中，加强对读写结合教学模式的应用分析意义重大。

1 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的重要性

在语文教学中，阅读和写作是两个作重要的部分，小学语文属于基础教学，对学生语文基础知识的掌握，奠定语文学习基础等有重要的影响。二者之间既相互联系也存在差别，写作的训练，能提升学生的阅读和理解能力，而阅读也能为学生提供写作素材，让学生掌握更多的写作技巧，提升写作水平。

阅读和写作是语文教学中两个重要的因素，将二者进行结合，能有效提升学生的阅读和写作能力。对小学语文教学特点的分析，可以看出阅读和写作两要素之间有差异，也有很大的联系。……