网络环境下高职院校思政教育面临的挑战与对策分析

陈亦书 江寅紫 毛传花

摘要：随着科技的快速发展，以互联网技术为基础的各种网络软件的产生对于当前大学生的学习和生活产生了巨大的影响，学生可以通过互联网获取知识、进行交流、释放压力等，但是由于网络平台开放性的特点，其中充斥着各种不同的文化，这些都对大学生的思想道德造成了多方面的影响。在本文的研究中，作者基于对当前网络环境中高职院校思政教育面临挑战的详细分析，有针对性地提出相关的优化解决措施，促进网络化高职院校思政教育工作的高质量发展。

关键词：高职院校思政教育;网络环境;挑战与对策

引言：

近年来，我国的信息化建设发展迅速，以网络技术为支撑的各种学习平台和娱乐平台迅速出现，同时移动手机以及各种移动软件的研发更是很大程度上增加了大学生利用互联网获取不同事物的频率。在当前高职院校教育改革背景中，借助互联网接受教育、进行知识获取、以及娱乐已经成为常态化模式。但是这样开放化的网络平台中，常常出现很多有害信息阻碍学生的正常学习，影响学生的正确道德发展方向，对学生思想道德品质的培养造成消极影响，也在一定程度上阻碍了高职院校思政教育工作的发展质量。

一、网络环境下高职院校思政教育面临的挑战

（一）网络文化强烈冲击高职院校的思政教育环境

在网络环境中对各种软件的使用、语言的交流、图片的共享，逐渐形成了多元化的网络文化，在高职院校开展思政教育的过程中，这种优劣信息共存、丰富多彩、复杂多样的网络环境严重打破了传统思政教育的单一化教学氛围。……