在初中英语教学中培养学生文化品格

高亚男

摘   要：为了让学生们更好的适应社会的发展，英语教学不应仅仅停留在理论教学上，而是要更多的关注这一学科中的内涵和本质，从而有效培养学生们的综合素质以及文化品格。本文首先对于文化品格的概念进行阐述，同时对于初中英语教学中培养学生文化品格的重要意义进行分析，最后对于初中英语教学中培养学生文化品格的策略进行研究。希望通过本文，能够为初中英语教学的顺利开展提供一些参考和帮助。

关键词：初中英语;文化品格;培养策略

1.文化品格的概念

所谓文化品格，除了是指一些价值观、情感态度和文化现象之外，也包括了在对英语语篇进行解释和归纳时所体现出的文化现象和传统，其内涵在一定程度上超越了跨文化意识和交际能力，并逐渐形成了独特的文化认同感和鉴别能力，同时也包含了自身的文化态度和立场。

2.初中英语教学中培养学生文化品格的重要意义

在进行英语教学的过程中我们能够看到，东西方文化有着非常大的差别，而学生们在英语课堂上所接触到的这些知识并不是他们在生活中能够碰到的，甚至包括很多的英语教师，他们并没有出国的经历，英语学习都是在本土完成，所以对于西方文化的了解也并不深入，所以在进行教材处理的过程中无法实现合理的西方文化连接。因为存在的这种文化差异，使得英语教师的授课难度增加，一些教师认为英语教材中的内容容量过大，自己难以做到有的放矢。……