基于数学核心素养的小学数学教学改革

陶永来

摘 要：在素质教育的大环境下，为了培养小学生的数学核心素养，让小学生在高效、轻松的环境下进行学习，各位小学数学教师就应该积极的探索新形势下的数学教学理念和教学策略，提升小学数学课堂教学的实效性。小学数学教师应该立足于实际，为发展小学生数学思维能力和应用能力不断创新改革，本文就此做出了简要分析。

关键词：小学数学 核心素养 教学改革 教学模式

在小学数学教学中，为了保证小学生得到全面高效的发展，使小学生的数学综合能力得到显著的提升，教师就要对新时代教育环境下的小学数学教学环境重新定位。各位小学数学教师应该以更新的理念和态度对待数学教育，让小学数学课堂教学更开放化、多元化。同时，教师要在教学手段上进行创新，借助现代教育下先进的教学方法和教学设备，对小学数学课堂的教学环境进行改善。从各方面入手，为提升小学数学课堂教学的实效性做准备，保证小学生能够以足够的热情和兴趣投入到数学学习之中，加深对数学知识的探索能力。

一、数学核心素养的含义

数学核心素养的基本内容其实是学习者在学习过程中所具备的数学综合素养，它是对学习个体在数学基本知识和技能上的定位。在学习的过程中，由浅入深、循序渐进的培养学习者对数学知识的理解和应用能力，并且能够根据实际需求对数学知识进行整合和分析，构建完整的知识架构。……