高职院校半军事化管理与学生自我管理

刘红

摘 要：近几年来，诸多高职院校推进了半军事化管理模式。实施半军事化管理，是高职院校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要举措，是坚持以“立德树人”为根本、以“学生为中心”工作理念的重要体现，更是学校主动适应行业、企业对人才培养的需求。

关键词：高职院校 半军事化管理 自我管理

一、半军事化管理

每个学校的半军事化管理过程存在差异性，然而管理目标基本一致，学生的作息时间十分规律，每个时间段做什么事情都有严格的规范，学生不可任意的更改作息计划。同时，管理制度、考核制度具有规范性，每名学生依照纪律来处理事情，当产生违反纪律的行为时，会受到相应的惩罚^[1]。严格化是半军事管理的最主要特征，管理内容应吻合职业学校学生的身心发展特征，制定管理规则时与相应人员进行探讨，管理效果才会更加良好，获得学生的认可。

二、职业学校半军事化管理需注意的问题

1.协调好学校整体工作与半军事化管理的关系

学校的整体工作与半军事化管理间应进行有利的协调，人们知晓教学工作中的具体目标，同时，半军事化管理是一种新型的管理手段，每种教学活动需遵循教学目标，并运用半军事化的模式来进行管理，当二者产生冲突时，要认识到教学的主体性，参照具体的教学目标来进行各种教学工作。教学是核心内容，各项管理模式都需遵循教学的宗旨，从而管理过程才能更加积极，获得学生的广泛认可。……