“家长资格证”成就好家长

康永邦 周庆 徐翠英

2018年，习近平总书记在全国教育大会上指出，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。如何让家长在家庭教育中更加有智慧、有方法，既需要家长自身的努力，也需要学校和社会的指导和支持。经过近十年的探索，电子科技大学附属实验小学找到了一条培育优秀家长的有效途径—“家长资格证”测试活动。

一、“家长资格证”的缘起

在现代教育中，需要实现“三个回归”，即家庭教育的责任回归、自我教育的动力回归、学校教育的文化回归。要实现教育的“三个回归”，其途径之一就是资源共享、家校合作。家校合作是指利用现有的学校教育资源和家庭教育资源，并由学校和家庭共同开发社会教育资源，形成家庭、学校与社会真正意义上的教育合力，这种合力体现在学校、家庭和社会在教育观念、教育思想、教育内容、教育途径和教育方法等方面的一致性与和谐性。

孩子从幼儿园升入小学，本身就是其人生的一次跨越，对家长来说，却面临着种种挑战，这些挑战主要表现在：家长在教育理念、教育方法上是否准备好？该如何教育孩子？如何与教师沟通？基于这些思考，为了提升学生家长，特别是一年级学生家长的家庭教育素养，通过学校、教师和家长委员会的深入研究、论证，我们决定实施“家长资格证”测试活动。

我们以《全国家庭教育指导大纲》为依据，结合家长群体实际，于2009年秋提出并实施“家长资格证”测试活动，并于2010年3月开始进行“家长资格证”测试活动的改革探索，引发了社会广泛关注。……