初中道德与法治教学中生活情景的应用

丁学忠

【内容摘要】在初中教育过程当中道德与法治教学是十分关键的一个部分，在中考当中占有很大的比例，同时对于学生未来的身心健康发展具有重要意义。特别是在当今社会，经济全球化的环境之下，道德与法治教学工作成为十分重要的一部分，道德与法治教学的内容和我们的生活又有着密切的联系，所以在教学过程当中应该通过建立情景教学的方式，不断促进初中道德与法治教学质量的提升。

【关键词】道德与法治 生活情景应用

随着教育改革的逐渐深入，在现如今的教学过程当中，应该积极培养学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。之前的教学工作教师过于关注对学生知识的传授以及专业技能的培养，忽视了学生思想的发展。为了能够更好的解决这一问题，培养学生的综合素质，在教学过程中应用生活情景教学，使学生在生活当中对自己的思想进行培养。初中生正处于迷茫期，也是比较容易误入歧途的时期，所以教师积极引导学生正确的面对和认识生活情景，从而对思想道德与法治的内容有一个正确的认识，对自己现在的目标以及未来的发展有一个规划。

一、初中道德与法治课堂教学中存在的问题

1.教学理念传统，学生对学习缺乏兴趣

在教学改革的影响之下，已经有很多的教师开始转变教学模式，调查研究结果表明，这样能够更好的提高教学质量，但是还是会有一小部分教师不能够实现教学模式的创新，与学生之间有着较大的差距。……