浅析高中政治有效教学探究

房孝义

【内容摘要】政治学科又称为思想道德政治教育，即对青少年的思想、道德方面进行教学，树立青少年正确的三观，带领青少年学习关于政治上的知识，了解身为我国公民具备哪些权利等等。高中阶段的学生正处于思想观念较成熟的时期，同时也是情绪波动最大、最容易受影响的时期，在进行高中政治的教学时，教师们应秉持如何将正确的政治观念渗透到学生们的生活当中，并让学生们主动参与到政治学习当中。

【关键词】高中政治 有效教学 探究

在高中阶段的政治教学当中，教师们应着力于如何让学生们在政治课堂上树立正确的三观以及学习观，并对其有所启发加以应用。以学生为主体，让学生从被动学习到主动学习。学生们在学习政治时，从政治中了解日常生活法律法规、国家政法、国际间交流等，从政治中看世界，了解世界。高中政治对学生们来说，需要掌握的知识丰富，同时学生们也需要一个有效的学习方法。本文，我将就如何在高中政治的教学当中进行有效的教学，展开几点我的探究。

一、时事导入教学法

用一个字形容政治学科，那就是“新”。政治时事是需要不停关注，随着时间的变化，时事随之变化。相较于传统的政治课堂那种枯燥又无味的纯理论课堂来说，在政治教学课堂上导入政治时事容易激发学生们的学习兴趣。政治时事来源于生活当中发生的事情，可以是周边生活，也可以是国家大事。通过时事导入课堂，学生们在学习政治时能够激发学习的热情，关注时事。……