高中化学生活化教学初步探析

张波

摘要：高中阶段的学业任务较为繁重，学生面临着很大的升学压力，老师要在有限的时间内完成化学教学提升，生活化教学必然成会为高中化学教学的重要授课方式之一。与传统的授课相比，生活化教学注重化学内容与实际内容的相结合，更利于学生掌握知识点，本文从现阶段的高中化学教育出发，简要探析高中化学生活化教学的必要性。

关键词：高中  探析  化学生活化教学

化学学科相对其他学科，知识点繁多，内容枯燥，再加上学校提供的实验器材有限，化学学科的教学内容显得枯燥无味。“填鸭式”教学模式在化学学科教学中并不能起到良好的教育作用。只会导致学习效率低下。对于高中化学教学来说，只有将抽象的知识具体化，生活会，才会促进学生学习化学学科的兴趣。对于提升化学教学效率、增加教学经验有不可忽视的意义。

一、高中化学生活化教学的必要性

第一，化学这门学科本身特点就是抽象性、实践性较强，脱离了实际生活，化学的内容将会变得枯燥乏味，化学学科的教学内容也无法让学生学以致用。在传统模式下的化学课堂教学中，教师忽视了化学学科知识与实际生活间的联系。化学学科如果使用“填鸭式”的教学模式，必然会使课堂教学效率低下，学生的学习能力不能得到充分的发挥。同时，在一定程度上还会打击学生学习化学的信心，降低了学生的学习兴趣。而在高中化学课堂中运用生活化的教学模式，教师可以引导学生关注生活中的化学现象，提高学生的学习兴趣和积极性，促使高中化学教学效果的提升。……