何明邦
摘 要:小学语文对学生来说至关重要,它是学习其他课程的基础,语文学不好,将会严重影响其他课程的学习。要学好语文,阅读教学十分重要。尤其对小学生来说,阅读教学更有其特殊性,因为一个人记忆最好的时期就是小学阶段,这一阶段阅读的书籍,将会受益终生。如何提高阅读教学的质量,是每一位语文老师都应该关注的问题。本文主要就如何加强小学语文阅读教学工作,具体应该从哪些方面去努力,做一些具体的探讨。
关键词:小学;语文;阅读教学
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)07-0118-01
阅读是学习语文的最主要的方式之一,自古以来,总结出的学习语文的最好方法无非是阅读和写作。而就阅读和写作来说,阅读又在写作之前,阅读是写作的基础,可以说,没有阅读的积淀就没有写作。对于小学生来说,加强阅读显得十分重要。这就要求语文老师在指导学生阅读上多下点功夫,让学生在一开始学习的时候,就能沿着正确的阅读之路前行,少走弯路,提高效率。
1.創造条件,营造轻松的阅读环境
有的教师总是喜欢在课堂上多讲,把一篇课文分析的头头是道,分割的支离破碎。一节课下来,学生听了些零碎的知识,即便是学了一篇美文,在学生心目中也毫无美感可言。教师要想方设法给学生提供一个宽松的阅读环境,要让学生能保持平静的心态去阅读。课堂上要给学生提供自由阅读的时间,要让学生自己阅读、思考,对于一些叙事类的文章,要让学生复述事情的经过。……