浅议微视频在初中信息技术教育中的运用

裴慧文

摘  要：当前我国信息技术快速发展，微视频进入到初中信息技术教学之中。基于信息化背景下信息技术在学生的学习与生活中有着极为重要的角色，尤其是素质教育改革背景下，信息技术课程成为了促进学生综合素质全方位发展的重要途径。在初中信息技术教学过程中，教师必须要充分重视课程教学改革与发展，有效实现预期设定的教学目标。所以笔者认为必须要进一步强化微视频在初中信息技术教学中的有效应用，才能够促进教学改革的深入发展。

关键词：微视频;初中信息技术;课程教学;学习兴趣

【中图分类号】G 633.67    【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）11-0097-01

当前我国信息技术快速发展，在初中信息技术教学过程中，有效应用微视频资源能够辅助课堂教学工作。微视频属于有效的教学资源，已经广泛应用于课堂教学过程中，能够将具体的内容变得简单形象化，通过微视频教师可以为学生提供栩栩如生的教学情境，引导学生思考和探索。

1.微视频在初中信息技术的应用价值

（1）拓展学生学习思路

微视频在初中信息技术教学当中，能够很好地拓展学生的学习思路，吸引学生的学习目光，所以教师在实践教学当中要充分的认识到微视频教学方式的优势。由于视频教学时间较为短暂，学生在借助视频学习时能够全身心的投入到视频当中，所以符合学生的认知能力和学习习惯。教师在通过初中信息技術教学进行教育教学的拓展，极大的缩短了学生的学习内容和学习现状借助微视频打牢学生的信息技术学习基础，使学生具备良好的学习思路和学习动力。……