基于互补式教学法的初中数学课堂建设策略探析

孔红艳

摘 要随着人类社会大跨步的前进，教育事业也在不断的进步，尤其在新课改核心素养的背景下对初中数学提出了新的教育教学思想要求一线教师不仅仅要更新教学观念，而且要转变传统的教育教学方式，要彻底转变思想，立足于核心素养的现代教育发展的需求，让一些新的教学模式走进我们数学教学的课堂。互补式教学法就是基于这样的背景下应运而生的，互补式教学法能够加强学生之间的交流，而且可以调动学生课堂学习的积极性。因为本文就基于互补式教学法的初中数学课堂建设策略进行探究，以期通过有效的互补式教学提高课堂效率。

关键词互补式教学;初中数学;核心素养;教学方式

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）12-0132-01

对于初中的孩子而言，初中数学至关重要，如今在核心素养的背景下，全国各地都在推动学生向更高、更强的方向发展，通过这么多年的新课程改革，确实让教师们看到了应试教育的弊端，所以一种新型的教育教学模式必将其代替。

众所周知，数学是一门逻辑性很强的学科，所以需要学生积极开发脑筋，由于数学学科的特点这样就导致数学课堂比较枯燥，数学课堂的气氛不活跃，学生数学学习的积极性不高。对于初中学生而言，数学学起来相对比较吃力，基于初中学生当前的思维发展特点以及知识储备，在初中数学教学中，教师要提高课堂效率，就必须转变传统应试教……