基于新媒体搭建高校对外科技创新和成果转化平台的实践与研究

2020-06-21 09:26王希
科学导报·学术 2020年71期
关键词:实践与研究科技创新新媒体

王希

【摘 要】科技决定国力,随着世界的进步发展,加强科技创新能力越来越成为综合国力竞争的关键性因素,加强科技成果转化,构建产学研用深度结合的科技创新体系,也越来越成为国家发展的必由之路。

【关键词】新媒体;科技创新;实践与研究

加强高校的科技成果转化是党中央和国务院的统一部署,党的十九大报告明确提出:深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。国务院在出台的相关政策规定里也多次明确要求各部委、各省市自治区和各相关单位大力加强科技成果转化工作。而高校作为研究和发展高新技术的水源地,加强高校科技成果转化更是实现自身建设发展的内在需要。近年来,我国高校的科研成果产出率逐年上升,但转化率普遍偏低,与发达国家的转化率相比差距较大,企业与高校之前缺乏有效的信息沟通。同时新媒体作为当今社会舆论中传播最快最广的一个媒介,在科技创新和成果转化中起到的作用却是微乎其微的,一些十分先进和实用的创新成果往往由于整体宣传的构思、策划和力度不够,宣传模式和方式陈旧死板导致并不为社会大众所知,科研成果和社会生产环节衔接不当,脱离市场需求,影响了高校的科技创新和成果转化。

1.高校对外科技创新和成果转化宣传的现状及存在的问题

(1)高校对外科技创新和成果转化宣传现状:

日前,知识产权产业媒体IPRdaily与incoPat创新指数研究中心联合发布了“中国高校专利转让排行榜(TOP100)”,对截至今年2月5日中国高校在中华人民共和国国家知识产权局登记生效的专利申请权/专利权轉让数量(不含港澳台)进行统计排名,前100排名的中国高校在国内专利转让数量均在131件及以上,其中,1000件以上的有3所高校。虽然专利转让数据可观,但是这些成果却鲜为人知。由此看来,高校科技成果转化率较低,不能更好地为社会经济发展服务。众所周知,科学技术要通过转化才能促进社会经济发展,而转化的前提是该项技术成果被社会所了解、被用户所熟悉、进而被接受,被了解、熟悉和接受的桥梁便是宣传和介绍。对此,快速发展的新媒体日益成为搭建高校对外科技创新和成果转化对接平台的有效手段,目前,大多高校中的重大科研成果已被社会所运用,但是由于很多高校成果和宣传不成比例,导致大多一般性科研成果却鲜为人知,科技成果转化信息传播空间有待提升。

2.建立新媒体搭建高校有效对外科技创新和成果转化对接平台的重要性

科学研究是高校的重要任务,而科研成果的推广是高校科研成果产业化的阻碍之一,影响了高校成果的转化。当今时代,新媒体宣传覆盖面广、方便快捷,是促进高校科研成果转化的有效中介。加强对高校科研成果的宣传,能够鼓舞科研人员的干劲,增强信心,使其更好地投入到科研工作中;统筹高校对外科技创新和成果转化宣传工作,使其成为系统化的一项工作,能为高校科研成果转化带来积极的效益,为产学研的转化机制提供服务,使自主研发能力不断提升,从而更好地服务地方、服务社会经济发展,对于搭建高校有效对外科技创新和成果转化对接平台具有重要意义。

3.加强高校科学研究宣传工作的创新路径

(1)打造“1+1”科技宣传队伍

高校要充分重视媒体宣传在对外科技创新和成果转化中的作用,积极打造“1+1”科技宣传队伍,构建媒体+科研“合璧”宣传体系。

高校科研成果的宣传推广不能仅靠新媒体宣传团队,科研管理部门要积极参与进来,在每一部分都安排专人与新媒体团队对接,进行“结对子”宣传。双方及时沟通互动,科研管理部门人员要做好科研成果信息的编写和报送工作,特别是项目的最新进展情况,为新媒体团队提供更多的新闻线索;新媒体团队充分发挥自身优势,通过多种形式使报道更具深度和厚度,达到宣传效果,从而加快高校科技成果的转化速度。

(2)建立科研宣传预判跟踪机制

高校媒体对于学校重大项目可以自科研项目选题立项开始,通过提前判断根据成果进展跟踪搜集素材,对已有的相关科研材料进行综合整理,拟定宣传计划,与科研管理部门及有关科研人员约稿,适时深入实践采访,加强联系,通过设置专栏或者专题报道,对有推广意向的成果研究情况、获奖情况,特别是对新技术、新创造进行追踪报道,确保最后宣传内容丰满,使科研成果及时直接面向社会,让外界看到学校科研成果的价值。

(3)完善科研成果解析系统

由于高校中的部分科研技术名词或术语晦涩难懂,不易被大众所接受。所以,要利用动画、视频、图解等易看易懂的方式解读成果,让科研成果接地气。在对科研成果的宣传报道中,通过深入扎实的调查采访进一步了解科技工作,谨慎运用科技成果、科研人员等的评价性用语,用大众化的语言进行简单明了的表述,使新闻报道更具可读性、更通俗化,此外,配以科研人员工作状态及科技成果展示等的生动图片,从而增强感染力、吸引力,达到最佳的传播效果。

(4)探索成果—包装—宣传推广一体化路径

高校要想促进更多对外科技创新和成果进行转化对接,可通过新媒体搭建平台,及时将科研成果推广出去,使成果打破信息的壁垒,助力其快速对接到应用市场,最终实现转化、产业化。通过汇总学校成果,选择有意向转化的科研成果,定向寻找合适的市场,在校内官方微信、新闻网、校报、广播、电视台等媒体以及联系校外权威媒体增加科研成果的新闻、专题以及承办具有重大科技影响力活动的报道,利用图文、视频展示、网络直播等多种形式进行全方位、深层次报道。通过校内校外联动式宣传,从而形成成果—包装—宣传推广一体化模式,吸引社会的广泛关注,成为推动学校对外科技创新和成果的快速转化的有效途径。

参考文献:

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(作者单位:沈阳建筑大学)

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