陈飞达
【摘 要】如今随着新课程改革的推进,对于学生的核心素养的培养也越来越这重视,这也使得我国的高中体育的教学目标以及教学内容也随之发生了巨大的改变。在这种大背景之下,如果教师仍然使用传统的教学理念以及教学方式,那么就无法很好地满足培养学生核心素养的要求。因此教师需要积极响应素质教学理念,结合如今社会的发展需要,进行现代化教育理念以及教学方式的改变,在教学过程中大胆创新,敢于优化自己的教學方式。教师在教学过程中除了教导学生专业的体育知识之外,还需要注重培养学生的体育意识,并让他们将这种意识贯彻落实,形成终身制体育意识,将体育意识贯穿一生。在教学过程中教师还需要重视学生在学习中的主体地位,在教学过程中坚持以学生为主的原则,充分发挥学生的主观能动性,以此更进一步地实现高中体育的教学目标。
【关键词】高中体育;体育意识;培养策略
引言
高中阶段进行体育课程教学可以为学生进行高中其他科目的学习创造一个良好的身体条件,同时高中阶段也是学生身心全面健康发展的一个重要阶段。这时为学生进行正确的体育教学不仅能够增强他们的身体素质,为他们其他科目的学习提供一个基础且重要的身体保障,还能够帮助学生健康成长,多元化全面发展。在目前这个时代背景之下,高中体育教师在进行体育教育时,不仅……