知行合一思想在地理教学中的应用

吴遐

摘  要：初中地理知识作为一门讲解自然知识以及人文知识的学科，和学生的日常生活联系密切。教师在进行教学时可以将知行合一的思想理念融入到教学方法中，在丰富学生的地理知识的同时，培养学生的地理实践能力，充分地提高学生探究地理现象的能力，为社会发展培养出应用型的地理人才。

关键词：知行合一;初中地理;学习兴趣;教学方式

初中地理是一项基础性的学科，其知识内容具有一定的实践性。初中地理教师在教学时不仅要传授给学生相关的地理知识，还需要培养学生将所学的知识应用于地理实践活动的能力，所以教师应当践行知行合一的教学思想，焕发地理课堂的生机与活力，在有限的课堂时间内丰富教学的内容，将尽可能全面的地理知识教授给学生。笔者结合教学经验，对知行合一思想在初中地理教学中的应用进行研究，希望可以更好地提升学生的综合素质。

一、深化对理论知识的讲解

在知行合一教学思想下，教师首先需要将全面的理论知识教授给学生，使学生对地理现象以及地理知识产生科学准确的认识，在教学中要耐心严谨的解决学生提出的疑问，帮助学生解决重难点问题，确保学生能够充分地理解课本上的理论知识，为学生将理论知识运用于地理实践提供保障。教师深入讲解地理理论知识，有利于贯彻知行合一的教学思想，帮助学生全面具体的掌握地理知识，提高学生在运用地理知识解决实际问题时的灵活应变能力。……