摘要:阅读是领会书中精华的重要途径,通过阅读可以将人类长时间实践积累中的知识传承,通过阅读可以把社会知识变成自己的个人知识,通过阅读可以将自己的素质修养和文化水平不断提升。由此可见,在人类获取知识的各种方式中,阅读是最主要也是最重要的途径,因此,在初中语文教学实践过程中老师一定要注重角度教学效率的提升。
关键词:初中教育 语文课程 阅读教学 问题及对策
中图分类号:G633.33
伴随教育改革的发展,新课程改革逐步在各个学校展开,新的教育思想如雨后春笋般层出不穷,给学校的课堂教学带来了很大的冲击。课堂作为教学的主要场所,应该受到大家的广泛关注。教学环节是课堂教学的主要成分,在漫长的教学进程中,老师往往比较注重教学内容、教学思想、教学氛围、教学形式,从而忽略了教学环节的探索,一直还保持着最传统的方式。那么随着新课程改革的提出,老师需要有效的结合初中语文阅读课堂和教学环节之间的关系,完善课堂教学环节,创新阅读教学方案。更好的利用二者之间的关联,提高学生的阅读水平,进而增强学生的综合实力。
一、初中阅读教学中存在的问题
(一)老师没有深入了解课本知识
伴随互联网的不断进步,教辅资料越来越多,语文老师可以方便的在网络上搜索与阅读教学相关的内容,然后稍作改变运用到自己的课堂教学中,从而影响了许多初中语文老师在设计阅读方案的时候依靠教辅资料,没有对阅读进行仔细探究。……