浅析大数据背景下高职院校学生就业创业能力提升路径

摘 要：从当前高职院校就业创业教育与指导工作现状来看，虽然学校已为学生提供就业创业教育和指导服务，但实际上并没有收到良好效果，对此，尝试应用大数据技术，针对高职院校就业创业教育现状、存在问题和应用策略等进行探析，为高职院校在大数据技术应用背景下，提出一些建议，以提高学生就业创业能力。

关键词：大数据;高职院校;就业创业;路径探析

1  引言

近年来，在高校毕业生就业形势严峻下，高职院校毕业生人数在上升，而用人单位却又招不到合适人员，这一矛盾现象很大程度上源于学生就业创业能力不强所致，对此，尝试借助大数据技术应用，为学校就业创业教育和指导工作找到一些途径，以期提升学生的就业创业能力。

2  大数据背景下高职学生就业创业方面存在的问题

2.1大数据技术优势未能得到充分发挥

在学生就业创业教育和指导工作中，由于教师对当前大数据技术应用能力不强，在工作中难以把大数据技术功能发挥出来，教育和指导工作水平未得到有效突破，以至于部分学生认为大数据技术在个人就业创业发展中的作用有限，主要表现为：一是无法基于数据信息挖掘出特色鲜明的大学生就业创业数据资源;二是无法基于数据信息对本校学生毕业后职业发展进行跟踪，积累就业创业成功案例的数据资源。

2.2职业生涯规划理论与实践难实现有效结合

从实际情况来看，学校在学生就业创业教育和指导工作中，虽或多或少已运用大数据技术辅助教学和指导工作，但整体上仍是沿用先前的教育理论基础，无法实现理论与实践有机结合。……