基于R语言的高职院校科研团队特征分析

孙晓宇 郭彩扣

摘要：本文通过对广西某高职学院2018、2019年院级课题申报数据，利用R语言进行数据处理、社会网络图等手段分析其课题申报团队状况。从科研团队视角发现该学院科研团队存在的问题，并针对存在的问题，提出改进科研团队发展的对策建议。

关键词：R语言 社会网络图 申报团队 数据分析

高职院校科研成果及科研其团队建设已经成为衡量其办学水平高低的重要指标之一，结合《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》以及中国特色高水平高职学校和专业建设计划自评标准，高职院校的科研成果积累、成果转化成效占据权重分量十足，是高职院校“双一流建设”不可忽视的重要因素。因此，从该学院科研团队构成角度深入了解该院校科研团队的结构状况及其特点，有针对性的打造富有凝聚力与核心竞争力的科研团队是该高职院校提升科研综合实力、构建“产学研教”互动型高职教育模式的坚实基础。

一、院级科研项目现状

某职业院校自国家级重点中专升入高职办学10余年来，由于一定的历史原因，学院在科研方面重视程度不够，过去学院教师普遍对于科研积极性不够，学院科研项目成果积淀不足，科研成果转化较少。近几年学院大量招聘年轻教师充实学院教师队伍，近三年年轻教师数量占到学院教师总数量的1/3左右，近两年该高职院校教师科研热情逐步高涨（2018年该院校申报院级项目86项，2019年申报院级项目……