国学经典在小学语文教学中的应用研究

伊兴荣

摘 要：在小学语文教学中，通过有效地运用国学经典，能够让学生深入地认知与了解传统文化，不仅能够提升学生的语文学习水平，还能培养学生良好的人文素养，让学生能够健康地成长。本文就国学经典在小学语文教学中的应用意义进行阐述，指出国学经典应用原则，进一步探讨国学经典在小学语文教学中的应用策略，旨在发挥国学经典价值，提升小学语文教学水平。

关键词：小学语文;国学经典;应用研究

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2020）25-0145-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.25.072

中华传统文化源远流长、博大精深，而国学经典则是我国优秀传统文化的一个重要的传承与发展载体。将国学经典有效地渗透到小学语文教学当中，拓展学生在传统文化方面的知识领域，进一步增加学生传统文化的积累，提升学生的人文素养，能够有让学生较好地传承与弘扬中华优秀文化。因此，国学经典在小学语文教学中的应用研究，具有极其重要的现实意义。

一、国学经典在小学语文教学中的应用意义

（一）在小学语文教学当中开展国学经典教育，可较好地进行文化传承

中华优秀传统文化之所以能够获得生生不息的发展，与我国源远流长、博大精深的国学文化有密不可分的关系，国学文化是推动中华文明不断发展进步的内在驱动力。而在小学教育阶段，让学生学习与接触国学经典，能够让学生深入地认知与了解传统文化，并从传统文化当中受到启发与教育，从中汲取到丰富的养分。……