“语文主题学习”课堂的美好

2020-08-04 09:29:33任宇超
内蒙古教育·综合版 2020年7期
关键词:语文主题学习探究语文

任宇超

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世间的一切皆是遇见,就像冷遇见了暖,便有了雨;春,遇见了冬,便有了岁月!而传统课堂与现代课堂相遇,便擦出了“语文主题学习”课堂的火花!非常有幸在我刚刚入职时便遇见了“语文主题学习”课堂,沐浴在这场“宁静革命”带给我无限快乐与创造性的挑战中。

在经棚镇中心完小观摩《狐假虎威》课堂教学,是我入职后第一次接触“语文主题学习”的课堂,真的让我耳目一新,它与我多年接触的传统课堂教学方式截然不同。在这堂课上,我深切地体会到:现在的课堂已经慢慢由“教授的场所”转变为“小组合作探究学习的场所”,我们不能再在原地踏步,我们要开怀迎接新的教学实践的挑战,这一点让我在“语文主题学习”的课例研讨中感触更深。

后来,观摩陈老师执教的《凉州词》一课,更是让我印象深刻,久久难忘。

那天,我像往常一样,以一名观察员的身份走进一个全新的班级,站在教室的门口,望着一个个整齐有序的小组,我却茫然了,我不知道自己应该选择在哪组坐下更合适。就在这时,我在人群中注意到一个孩子,他不像其他的孩子那样有板有眼地坐着,他很活泼,用手轻轻地拍了拍身边为观察员准备的凳子,眼神充满期待,所以我毫不犹豫地走到了他的身边坐下。我喜欢每次做观察员时主动和孩子们打招呼,觉得只有这样才会缓解一些孩子内心的恐惧。……

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