网络环境对小学德育的影响及对策分析

周迎飞

【摘  要】  本文首先阐述网络环境下小学德育教育工作的现状，其次分析网络环境给小学德育工作带来的问题，最后提出网络环境下小学德育工作的解决方案并做出总结。

【关键词】  网络环境;小学德育教育工作;现状;问题;解决方案

一、网络环境下的小学德育教育工作现状

随着互联网技术的不断发展，计算机的普及正改变着小学生的学习与生活方式。根据官方数据显示自2010年以来我国网民数量逐年增长，小学生网民数量的增长速度要显著快于其他年龄段的网民增长速度，超过80%以上的小学生在9岁以及9岁之前就已经开始应用互联网。另外近年移动互联网的应用越来越多，小学生能够通过手机来获取越来越多互联网信息，网络已经深入到小学生的学习和生活的深层次中，对他们的影响越来越深刻。但仍需注意的是网络本身是具有优势也有劣势，它既能够给小学生的生活和学习带来积极的影响同样也会影响小学生的学习和生活，所以小学德育教育应当顺应互联网的发展趋势，借助网络信息技术的优势，加快德育工作的推进速度以及提高德育教育的推进效果。

二、网络环境给小学德育工作带来的问题

网络环境能够给小学德育工作带来多方面的影响，具体如下：

1.影响身心健康

网络环境在给小学生带来知识便利性的同时，也会让一部分学生沉迷于网络而难以自拔。根据科学数据显示，小学群体中有网瘾的小学生能够占到接近6%。……