高校体育教师综合素质评价体系的构建路径研究

程瑞辉 杜娟

摘  要：随着我国教育水平的提升，教育理念的转变，体育教学的问题引起了教育部门及社会群众的重视，这也间接地提高了对高校体育教师综合素质的要求。如果高校体育教师不具备较高的综合素质，那么也就无法真正地发挥体育教学的作用，诠释体育教学的价值，会影响到学生对体育的学习及参与程度，所以应在现实情况中对高校体育教师综合素质评价体系进行合理的构建，完善构建路径，明确教师综合素质的实际情况。据此，本文对相关问题进行分析，希望能够对现实有所裨益。

关键词：高校  體育教师  综合素质  评价体系

中图分类号：G633.96                              文献标识码：A                       文章编号：2095-2813（2020）06（b）-0104-02

Abstract： With the improvement of my country's education level and the transformation of educational concepts， the problem of physical education has attracted the attention of the education department and the public， which indirectly raises the requirements for the comprehensive quality of physical education teachers in colleges and universities. If college physical education teachers do not have a high comprehensive quality， they will not be able to really play the role of physical education， and the value of physical education will be affected， which will affect the students' learning and participation in physical education. The comprehensive evaluation system of physical education teachers should be reasonably constructed， the construction path should be improved， and the actual situation of the comprehensive quality of teachers should be clarified. Based on this， this article analyzes related issues and hopes to be of benefit to reality.

Key Words： Colleges and universities; Physical education teachers; Comprehensive quality; Evaluation system

高校必须要以职业标准为基础，构建包括教师知识能力与道德素养在内的人才评价体系，在提升体育教师职业能力的情况下让其更好地明确自身职业的发展方向，提升其工作积极性，让其能够全身心地投入到工作中。据此，本文对相关问题进行研究，具备较强的现实意义。

1  高校体育教师综合素质评价体系构建中的基本准则

1.1 需要保证高校体育教师综合素质评价体系的科学性

构建高校体育教师综合素质评价体系十分重要且必要，而想要真正地做到这一点并发挥高校体育教师综合素质评价体系的作用，就必须要加强对问题的分析，明确构建体系的基本准则。相关工作人员在对高校体育教师综合素质评价体系进行构建的过程中必须要保证科学性，在保证科学性的基础上能够诠释高校体育教师综合素质评价体系存在着的具体价值。……