浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣

吴芳

摘 要：在素质教育大力推行的当下，促进学生德育、智育、体育、美育、劳育五方面均衡发展的全新教学理念正不断深入人心。在小学教学中，除了文化知识课程之外，体育教学的重要性逐渐得到了学校、老师和家长们的重视。然而目前小学体育教学现状并不乐观，学生缺少学习兴趣，运动积极性不高，导致体育教学效率低下。如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣成为教师不断思考的问题。主要围绕这一话题，分析当前小学体育教学现状和体育教学的重要性，并提出几点培养学生学习兴趣的方法，希望能对改变教学现状有一定促进作用。

关键词：体育教学;小学体育;重要性;学习兴趣;培养方法

一直以来，体育都是教育教学中不可或缺的一部分，尤其是在素质教学盛行的当下，学生要全方面发展就不能落下体育这一重要的课程。

一、小学体育教学现状

目前，很多小学的体育教学现状并不乐观，主要表现在以下两方面：（1）小学体育教学方式传统落后，学生缺少学习兴趣，课堂参与积极性不高。大部分学校的体育课程教学方案多年未发生变化，小学生从一年级到六年级每一年的体育课都重复相同的运动，时间长了学习兴趣自然渐渐消退。另外，随着信息化技术的发展，电子设备已经开始在小学生群体中普及，很多小学生上学都带着iPad，每天沉迷于电子游戏当中，对“吃鸡”“王者荣耀”的兴趣远高于体育课程的兴趣。（2）体育课经常被其他教师占用也非常常见，这并不是初高中学校才存在的现象，在小学，很多老师也将体育课拿来上自己的专业课，一学期下来学生们甚至只有在体育考试的时候才能见到体育老师。……