高职院校混合所有制办学创新初探

王晖

摘 要：随着当下社会的发展，混合所有制的改革是当下深化国企改革的基本主题，这个主题不仅涉及到经济领域，而且迅速从经济领域不断的扩展到了我们的职业办学教育领域，混合所有制要求其办学的职业院校，它的治理结构、法人属性、产权归属以及监管方式等都会发生相应的变化，而且对于人力资源的管理也提出了新的符合社会发展潮流的要求。在混合所有制办学的人事制度改革下，高职院校内部的结构要求，按照效能的最佳化状态，进行合理的安排，不断促进人才的合理选拔以及发掘，在明确混合所有制办学模式的基础上，当下高职院校的办学应该顺应时代发展的潮流。本文基于当下高职院校混合所有制下办学模式的现状，对其进行合理的分析以及探讨。

关键词：高职院校;混合所有制;办学创新

中图分类号：G718         文献标识码：A

自从十八大以来，混合所有制的改革就成为深化国企改革的基本主题，并逐渐地发展到职业的教育领域，而且国务院也明确指出，探索发展股份制混合所有制的职业院校，允许以资本知识、技术等要素进行办学，并享有权利。这种独特在当下形式下兴起的办学模式，更加有利于整合社会上的各种资源，一起向高校职业教育的方面汇聚，让职业教学资源更加的广泛，办学更加的灵活，不断提高办学的效益，健全职业教育教学的办学体制。高职院校混合所有制办学涉及非公有资本的利益以及教育事业利益的矛盾调和问题，混合后的职业院校各方面会发生一些变化，办学效益以及办学积极性也会受到一定的影响。……