立德树人

2020-08-09 08:45:31白朝生
新课程·上旬 2020年11期
关键词:立德树人德育

白朝生

摘 要:新课标提出了要将立德树人作为教学的最终目标,要能够坚持把德育教育渗透到各个学科的教学中,有效地帮助学生树立正确的价值观和人生观。音乐课程本身就是素质教育中非常重要的一项内容,它能够借助于一些生动并且直观的方式去感染学生,给学生带来美的体验,对于进行德育渗透有着绝对的优势。因此,如果在音乐教学中渗透德育往往能够获得更加理想的效果。就高中音乐德育渗透策略进行探究。

关键词:立德树人;高中音乐;德育

进入新时期,在高中音乐教学中渗透德育受到了越来越多的重视。因此,在高中的音乐课堂中如何有效地进行德育成为教师值得思考的一件事情。音乐学科兼具了人文性和艺术性,通过音乐能够让学生获得更多美的体验和感受,能够借助声音对学生进行情感的熏陶和渲染,因此,我们说音乐学科在进行德育方面具有绝对的优势。高中音乐教师要积极探索高中音乐进行德育渗透的方式,全面开展德育,实现立德树人的目标。

一、高中音乐教学中渗透德育的重要性

因为目前我国还处于应试教育阶段,这给高中生的学习和生活带来了很大的压力,也导致一些学生积压了一些不良的情绪,如果这些不良的情绪不能够得到很好的排解,往往会影响到学生的健康发展,学生还会产生一些心理问题,甚至会影响社会的发展和稳定。很多高中生对于音乐本身还是比较热爱的,他们喜欢在音乐的世界中舒缓自己的压力,释放自己一些负面的情绪,进而更好地投入到自己的生活和学习中。……

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