“家具与陈设设计”课程设计教学研究

肖璇

[摘 要] “家具与陈设设计”课程设计实训是一次理论联系实际的实践教学活动，目的是巩固理论知识、使家具结构设计更合理、更美观，初步形成手工制作、流水作业的意识，同时掌握一定的操作技能，但是目前的效果并不理想，通过分析实训中各方面存在的问题，提出解决对策，探索提高教学质量的方法，力求培养出动手能力强，能适应生产、建设、管理、服务等需要的高素质技术技能人才。

[关键词] 家具与陈设设计;课程设计;教学研究

[作者简介] 肖 璇（1982—），女，湖南娄底人，文学硕士，娄底职业技术学院讲师，主要从事环境艺术设计与教学研究。

[中图分类号] G712    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2020）29-0194-02    [收稿日期] 2019-10-25

一、家具与陈设设计课程设计教学现状

我校环境艺术设计专业（室内设计方向）开设的课程有家具与陈设设计，该课程之后的一周为家具与陈设设计课程设计专周实训。目的是为了检验前期课程的教学效果，同时也是通过家具实物（或模型）的制作进一步加深对家具的结构、工艺、材料的理解，巩固理论知识，使结构设计更合理、更美观，初步形成手工制作、流水作业的意识，同时掌握一定的操作技能。是学生将理论知识与实践相结合的一次尝试，是提高学生观察、思考、分析和解决问题能力的一次实践机会。但是由于各种原因，课程结束后，实训效果却往往不尽如人意，并没有切实增强学生的实践能力与理解能力。

二、家具与陈设设计课程设计实训存在的问题