疫情下开展基于混合式教学模式的网络教学的实践探索

田晋

摘要：疫情下响应国家“停课不停学”的号召，鼓励教师们利用多种网络化信息化手段开展网络教学，我校也纷纷开启了“网课”。这对教师、学生、网络设备等硬件提出了新的要求。作为一门操作性强的计算机科目，网络教学需要重新组织教学计划，设定符合实际情况的教学安排、教学案例等。混合式教学非常适合这类操作性强的学科，在目前线上教学阶段，可以很好对学生个性化差异、学习情况统计，让学生改变学习方式，以获得更好的教学效果。

关键词：混合式教学 网络教学 计算机应用基础

随着网络在线教学模式的逐渐成熟和应用广泛，线上线下相结合的混合式教学模式在高职教育中发挥着重要作用，针对学生情况、教学内容、教学效果等各方面进行优化提升。在目前疫情需要的情况下，响应国家“停课不停学”的号召，广泛开展线上网络教学工作，更加要注重和以后开学后的线下教学相结合，所以在整体做教学设计的时候，要基于混合式教学模式，才能在当前网课教学中达到预期的教学效果。

一、当前计算机应用基础课现状

当前社会计算机信息化水平飛速发展，以及在各行各业的广泛应用，信息化已经成为人们生活、工作的重要组成部分和无法割舍的重要因素。因此社会对人才的信息化素养的培养要求也越来越高，加强计算机应用基础课课程教学，提升学生的信息化素养培养是高职教育中的重要任务。……