情感教育在幼儿德育中的实施

成洁

近几年，德育一直是幼儿教育的重要内容，但由于德育本身的复杂性和多样性，具体实施起来较麻烦，作为幼儿教师，寻找有效的方法是当下急需解决的问题。本文就情感教育在幼儿德育发挥的重要意义以及实施方法进行讨论，促进幼儿德育品质的养成。

情感教育应用德育的意义

情感教育对幼儿德育有着重要的现实意义，对提高幼儿的德育有着推动作用。就幼儿来说，直接对其进行德育，会产生一定的排斥心理，从而产生抗拒。应从情感出发，多了解幼儿内心的想法，进入幼儿的内心世界，与幼儿多交流、多沟通。但是，幼儿在成长过程中，往往以自我为中心，不愿与他人交流。那么，只有通过情感教育，才能促进幼儿之间建立良好的同学关系，互相帮忙，互相理解，养成良好的思想品德。教师在教学过程中，通过情感教育促进幼儿养成良好的品德，才是幼儿德育的捷径。班级不同于家庭。班级是一个集体，需要与同学交往，交往过程中，逐渐提高幼儿的情感教育，进而提高幼儿的德育，促进幼儿养成良好的思想品德。

情感教育应用德育的方法

学前教育的道德教育过程中需要实施情感教育，但必须要有一定的技巧和方式。情感教育是德育的重要组成部分，通过对幼儿的情感教育培养自身的社会化情感，进而达到可以控制自己的情感，并对周边的事物产生积极的情感，实现全面发展，在德智体美劳方面发挥各自的特长。……