强首府背景下教育园区产教融合探究

摘 要：近期广西实施了“强首府”战略，而战略的实施需要解决人才供给侧的问题。经过查阅园区或高校产教融合资料，分析国内外典型的产教融合案例，针对产教融合的问题，对南宁市教育园在充分利用区域产业园区和院校资源基础上，制定产教融合制度、建立标准体系、运用科学的方法、共建交流平台、开展有效活动和制定激励保障机制等开展“产”与“教”。探索出一条符合园区发展的产教融合之路，为首府企业提供更多的优质的人才，促进首府经济发展。

关键词：强首府;教育园区;产教融合;创新发展

中图分类号：G649.2        文獻标志码：A      文章编号：1673-291X（2020）19-0126-03

引言

2019年11月广西壮族自治区人民政府发布了《关于实施强首府战略的若干意见》（以下简称《强首府意见》），意见指出，加快构建现代产业体系[1]。现代产业体系包括现代制造业和服务等，通过培育企业，建设好工业园和采取多方举措促进产业发展以此做强现代制造业。培育高技术和先进制造业，如打造电子信息产业群，推动传统产业不断创新;大力发展大健康产业、绿色产业;通过外引内育的方式做强产业，调整工业区园区并做强做优。对企业除了提供政策、技术和财力支持外，还需要人才智能的支持，因此人才发展非常关键。而产教融合是促进区域发展的重要举措，也是引领地区产业发展和产业升级的关键因素。2017年12月国务院办公厅发布《关于深化产教融合的若干意见》（国办发[2017]95号）（以下简称《意见》）指出，面向产业和区域发展需求，完善教育资源布局，加快人才培养结构调整，创新教育组织形态，促进教育和产业联动发展[2]。……