浅析高职院校学生英语文学素养现状及提升策略

杨帆?解丽萍

摘要：英语文学素养是素质化教育中英语学科教学的基础。基于此，文章对学生英语文学素养培养的重要性进行分析，指出目前高职院校学生英语文学素养培养现状，并对相关提升策略进行研究。

关键词：高职院校;英语文学素养;英语课程

引言：

近年来，教育改革的深度落实下，素质型教育已经成为目前高职院校教育核心，文学素养则属于素质教育的重要承接载体。通过文学素养的建设与培养，可有效增强学生自身的知识储备及职业能力等。对于英语课程来讲，文学素养的融入可令教育本身实现多元化拓展，令教学形式脱离传统的书本化教育，并通过教学实践来增强学生知识掌握能力，对素质化教育的培养提供基础保障。

一、学生英语文学素养培养的重要性

当前，英语学科作为我国基础教育的一部分，随着国际化的发展，英语学科本身所起到的价值也在逐渐增加。考虑到英语文化与母语文化之间的差异性，学生在接触英语内容时将受自身母语文化的导向影响，令学生本身无法对英语进行全面化解析。学生英语文学素养的培养，则可有效提高学生的学习意识，令学习模式跳脱出传统的理论教育框架之外，以提高学生英语实践能力，满足社会对应用型、素质型人才的需求。从某种意义上来讲英语文学素养培养的一颗催他限度激发出学生对英语的学习兴趣，令学生在英语文化与母语文化中找到一个耦合点，将两种文化更好的进行融合，以在相关领域中发挥出实际效用，提高学生的应变能力。……