智能转化，高效教学

王德乔

【摘 要】 随着科技的不断发展，信息技术开始逐步影响教育事业的发展，智能化课堂在各个学科教学中被广泛运用起来，使得更多先进的教学资源可以覆盖到更多的地区。初中数学教师有了更多的教学素材和工具，教育教学方法逐步被更新优化和发展。本文将以智能化教学在初中数学中的应用作为研究重点，结合笔者多年实践教学经验，探究其应用方法，希望对广大教育同仁有所帮助，欢迎指正交流。

【关键词】初中数学;信息技术;应用研究

所谓的初中数学智能化教学就是将当下先进的互联网和高新技术运用到初中数学课堂教学中来，借助先进的信息技术开展高质、高效、高反馈的初中数学课堂教学，从而让学生发现初中数学的“美”，调动他们的学习兴趣和主动性，在各类发展思维的影响下帮助他们快速成长。这种教学改革可以是名师在线互动学习，利用信息技术的便利性打破教学的地域和空间限制，也可以是慕课教学模式。

一、初中数学“双师教学”

初中数学的“双师教学”是指利用信息高速传输的互联网，让学科名师进行实时互动方式下的在线直播教学，由名师对数学知识进行整体讲解，作为课堂教师的我们负责课后知识的查缺补漏及疑难点的二次解答，打破初中数学传统教学的“一言堂”模式，课堂的主导者变成了可能远在千里之外的名师，而课堂教师的作用从之前的教学主导变成了教学辅助，帮助学生答疑解惑，巩固知识，在学生听完网络直播教学后进行知识的讲解和答疑。……