让信息技术构建多彩小学数学课堂

张晖

【摘 要】 随着科技的发展，小学数学教学手段已经具有了较高的现代化特点，信息技术已经广泛地被运用到课堂教学中，有效地丰富了教学资源。信息技术能够让小学数学教学动静相生，同时也能够激活小学生的思维认知，对提高教学质量有着十分重要的作用。本文围绕如何运用信息技术开展教学进行阐述，旨在发挥信息技术的作用。

【关键词】 小学数学;信息技术;兴趣

为了有效提升小学数学教学质量，促进教育现代化的发展，信息技术被运用到小学数学教学中。信息技术凭借其强大的传播与呈现功能，能够让教学方式变得更加直观，而且巨大的信息量能够有效满足学生的认知需要，实现数学教学质量的提高。所以，在小学数学教学中融入信息技术是一线数学教师需要探讨与实践的课题。

一、利用信息技术直观呈现知识，激发学生兴趣

认知心理学家布鲁纳指出：“兴趣是维持个体认知活动的根本因素，是提高认知能力的关键。”数学教学中，激发小学生的学习兴趣是非常重要的。信息技术能够有效地呈现声音和图像等素材，表现方式更加直观，也更符合学生的兴趣点，进而帮助学生有效集中注意力，使学生的思路能够一直跟随着数学教师的脚步，保证教学的趣味性。例如，在教学《图形》时，可以在课件当中展示学生比较喜欢的动画人物，这些人物大部分都是由各种不同的图形拼接起来的，教师通过讲解就可以……