网络环境下高中数学教学策略研究

任荣

摘 要：信息时代的到来推动人类社会进入信息社会，各行各业需要引入信息技术达到与时俱进的要求。教育行业虽然不存在生存竞争，但是却存在学生能力的竞争过程，因此需要充分利用先进的信息技术开拓学生的视野及知识领域，进而在最短的时间内获取更多的知识，实现学习能力快速提升。本文针对高中数学教学中利用信息技术实施教学的措施。

关键词：网络环境;高中数学;教学策略

网络信息技术已经成为人们生活中不可缺少的技术，且为人们生活与工作提供了丰富的所需信息，教育行业是培养学生知识与掌握先进技术的重要领域，自然需要及时引入先进的技术，帮助学生提高学习能力及掌握先进的技术，进而实现学生综合能力的快速发展。通过引入网络信息技术实施教学过程，达到提高教学质量与效率的目的，且进一步提高了学生的学习效果。高中数学知识对于学生学习具有较高的难度，更应充分利用网络信息技术降低知识难度促进学生快速掌握。

一、利用影像资源激发学生的探究意识

处于高中阶段的学生拥有独立的思想意识，且已了解教师应用的教学方法所要达到的目的，对教师的教学手段提出了更高的要求，只有采取有效的措施激发出学生内在的探究意识才能促进学生发自内心的探究结果的欲望，进而跟随教师设计的教学过程完成学习任务。因此，教师可以利用网络信息中的丰富影像资源达到激发学生探究意识的目的。……