职业院校会计专业专兼结合教学团队建设研究

刘娟

摘要：建成的专兼结合教学团队建设是当前衡量职业院校办学实力的评价指标之一，也是国家教育大力提倡与要求的建设内容。伴随高职院校会计专业招生规模的不断扩大，毕业生就业很困难，所以江苏商贸职业学院从一年级就严格要求学生上课文化课、基础课、专业课，为了学生毕业做准备。

关键词：高职院校;专兼结合;教学团队

江苏商贸职业学院坐落于江苏省南通市。其与20世纪初张謇先生创办的南通初等商业学校一脉相传。学校创建于1956年9月，2013年1月，经省人民政府批准，在原江苏联合职业技术学院南通商贸分院基础上建立“江苏商贸职业学院”，同年9月招收高中毕业生，同时举办五年制、三年制高职教育。学校是江苏省供销合作社系统唯一高职院校，是“全国供销合作社示范性高等职业院校”建设单位。

现设有会计与金融、经济与贸易、电子商务与物流、电子与信息、世博艺术与传媒、建筑工程与管理等6个二级学院和社科、基础、体育教学部及继续教育学院，共10个教学单位;目前开设的42个专业基本覆盖了区域现代服务业及江苏供销合作社主要产业;建有会计与金融、贸易、物流、物联网与软件、建筑工程、电子、艺术创意等实训中心，教学、科研仪器设备总值8 897.24万元;至2019年8月31日，学校有教职工438人，专任教师405人，特聘教授8人，长期住校外籍教师2名，全日制在校学生8 831人;建有高职发展、合作经济、农村合作金融、物联网应用技术等4个研究所，校企共建了江苏商贸通邦物流研究院，成立了通识教育中心和艺术教育中心，立项建设江苏省物联网与视觉智能处理工程技术研究开发中心;建设了大学生创新创业园;近几年毕业生就业率一直保持在98%以上。……