浅谈小学语文德育渗透的方法与实践途径

许晓璇

摘要：小学教育是最基础的教育，对学生后续的发展有很强的现实意义。而语文作为小学教育中的基础学科，对学生正确价值观的形成有较为实际的帮助，在素质教育不断推进的背景下，小学语文教育不仅仅是为了帮助学生掌握更多的知识，更重要的是使其学会做人，相信这也是近年来德育备受重视的其中一个原因，鉴于此，教师在实际的小学语文教学工作中，一定要学会适时地将德育渗透进来，只有这样，才能够为社会培养一批又一批优秀的人才。

关键词：小学语文;德育渗透;实践

1.当前小学语文德育渗透过程中存在的不足之处

1.1 小学语文教學中教师相对重视智育，轻德育

我国经济水平的不断提升，使得人才市场中的竞争趋势在进一步加剧，虽然对于小学生而言，离步入社会就业还有一大段距离，但是众多家长为了自己的孩子不输在起跑线上，越来越重视对其进行智育，从当前的小学语文教学工作中也不难发现，教师往往更加注重学生对知识的掌握程度，反而忽略对学生的德育，这种片面追求升学率的行为，对学生语文综合能力的提升虽有一定的实际意义，但是却严重影响学生正确价值观的树立，因此，学校的相关教育人员应该从根本上重视起有关问题，并且积极寻求有效的应对措施。

1.2 对语文课程的德育地位过于夸大

现阶段来看，还有一个较为突出的问题，就是人们夸大了语文课程的德育地位，更有甚者，几乎把小学语文课当成德育课，这种想法是不正确的，对语文课堂价值的发挥也有很大的影响[1]。……