麦业成
【摘要】教育教学是学校教育的永恒主题,提高教育教学质量是教师不断追求的终极目标。教师要不断地开展备课组的教研活动,寻找适合课堂教学实际的方法,诊断课堂教学中的得与失,积极交流与总结经验,为学校教学质量的提高贡献全部力量。在进行小学数学六年级备课时,我们更要注重内容的趣味性、逻辑性、衔接性和详细性,方便学生在学习时起到辅助理解的作用。此外,我们还注重沟通和学习,互传经验和方法。因此,本文将结合自己的教学实践和教学经验,简要浅谈新人教版小学六年级数学备课准备策略和重点。
【关键词】小学数学;教学备课
“认真备好每一次课”是每位老师的执着追求。在进行小学数学六年级备课时,教师应以内容的趣味性、逻辑性、衔接性和详细性为重点,辅助学生理解。下面笔者谈谈新人教版小学六年级数学备课准备策略和重点。
一、将多媒体资源注入小学六年级数学备课
在疫情期间,相信不少数学教师对线上备课已经有了不少新的体会。我们逐渐发现,将多媒体资源注入数学备课不是单纯地用PPT讲解,这样会限制教师个性化的教学和清晰的思路板书,而且每次练习都要在PPT里制作解题思路,加重了备课的负担。
这就要求教师在进行备课时,要根据学情综合运用多种多媒体技术,而不是只把重心放在PPT制作上。刚开展线上教学时,笔者主要采取“视频点播+PPT讲解直播”的形式进行授课,同时,注重于学生的互动,保证教学质量,这就是“线上教学 1.0”版模式。……