中职学校“以学生为中心”线上教学探索与实践

刘海 刘晓菊

摘要：中职学校要搞好“以学生为中心”的线上教学，必须做好教学的设计、实施和评价三个方面工作。在这三方面的工作中要坚持“以学生为中心”这一基本原则，从学生的需求出发，从学情出现，以培养学生的各项能力。

关键词：中职学校 “以学生为中心” 线上教学

2020年初，一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情在武汉肆虐，并迅速席卷全国，为贯彻落实教育部和省、市、县关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治工作的部署要求，切实加强疫情防控期间中职生学习和教学的工作，实现推迟开学期间“离校不离教，停课不停学”的要求，最大限度地减少疫情对教育教学的影响，各地鼓励教师开展线上教学工作，这对于绝大多数的中职学校无疑是一个挑战。

中职学校绝大多数学生文化知识基础比较薄弱，缺乏学习兴趣，自主学习能力低下，并且没有良好的学习习惯，这些都会对线上教学产生消极影响。如何搞好中职学校“以学生为中心”的线上教学？本文主要从教学设计、教学实施和教学评价三方面予以阐述。

一、教学设计要“以学生为中心”

教学设计一定要根据中职生的线上学习实际情况进行，一定要改变线下教学以“教”为中心的设计，要让中职生居家就能够主动地、自主地进行探究式学习。备课时一定要把学什么、怎么学作为教学设计的核心问题，同时教学设计的每一个环节都要考虑到中职生的实际情况，千万不能忽视中职生的具体实际，要删繁就简，不做过高要求，切实做到“以学生为中心”进行教学设计。……