小折纸大智慧，寓教于乐提升幼儿综合能力

陈珍珍

摘 要：折纸能够培养孩子多方面的综合能力，激发起幼儿对折纸活动的兴趣，对于他们的智力开发，动手能力、创造能力、缜密思维的训练，具有非常重要的意义。本文针对折纸对幼儿能力提升的几个方面进行论述，并设计完成一节有趣的折纸课，把寓教于乐的折纸艺术更好的发挥，帮助孩子建立良好的能力训练的契机。

关键词：幼儿;折纸;综合能力

一张简单的纸张，经过折叠，变成各种各样形态各异的艺术品，深受孩子们的喜爱。折纸是幼儿益智动手的活动，简便易学，变化多样，把平面的纸张经过双手折叠创作出生动的形象，在折纸过程中小手的肌肉群就会得到锻炼，培养了孩子们专注力和创造力。孩子们把手里普通的一张纸，经过折叠变成一件件带有不同寓意的艺术品，用彩纸幻化出美丽的蝴蝶、漂亮的小花、可爱的小动物等。有趣、神奇的折纸艺术，带给孩子们视觉冲击，美的享受，看到自己折叠出的作品，会有很大成就感，在仔细折叠过程中，孩子的很多能力得到培养与锻炼，折纸是儿童阶段非常益智的一项活动。

一、折纸的好处

折纸（工艺折纸）属于纸艺的一种，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。看似一张小小的折纸，所涉及到的领域非常广泛，包括美学、哲学、心理学、历史学等人文社会学科，并且与数学、几何、物理、拓扑等自然科学紧密相关，对提高儿童的逻辑思维能力有很大的帮助。折纸这门艺术是大脑、手以及多感官协调作用的产物，在大脑思维基础上把色彩、多维模型、创造力、活动意识、成就感、满足感和美学体验等多种感官形式融为一体的多维艺术，对于儿童动手能力和思维创造力培养方面有着重要的作用。而发达的创意和出色的设计能力是从儿童阶段开始就埋下了种子，折纸就是提升这两方面能力的有效途径。

二、折纸对孩子能力的培养

幼儿爱模仿、爱表现是他们明显的年龄特点;孩子全身心去参予的游戏活动是幼儿各方面得到发展的基本方式。折纸就是能够提高幼儿综合性能力的艺术活动之一，它具有趣味性、创造性和反复性的特点。幼儿通过折纸可以很好的表达自己的想法和情绪，折纸是开发儿童智力与动手能力的一个很好的途径，也是幼儿非常喜爱的一项活动。折纸这个手艺活需要时间，考验耐心，经过不断重复练习、反复折叠的过程，可以锻炼幼儿手指动作灵活性和手眼协调性，重复也是加深记忆力最有效的方法之一，加深对物体的感知，强化注意力，在对纸控制过程中潜移默化增强记忆力。并且，对提高幼儿艺术表现力也有积极的作用，培养幼儿对参与“美”的活动兴趣，体验到幼儿园教学活动的快乐和意义，增强幼儿实现自我的成就感，以及对生活的认知能力。

三、激发孩子对折纸的兴趣

折纸活动不存在时间和空间限制，孩子不仅在幼儿园跟老师和同学们一起折纸，家长也可以经常抽空与孩子一起玩折纸游戏，帮助孩子练就一双巧手，开拓孩子思维。在这个过程中，既增强亲子关系，又对孩子各方面能力有很好的锻炼。到小学阶段，美术和劳动课程里也设置有折纸教学内容，很多家长已经意识到折纸对孩子能力提升的重要性，给孩子买折纸书，甚至报折纸培训班。其实，孩子们更愿意体会折纸带给他们的乐趣，而不是带有功利性和目的性去参加培训，因此，家长可以把折纸作为孩子的一个兴趣爱好来培养，不要施加压力的去学习。

四、有趣的折纸课

刚入园对于一切存在陌生感的幼儿，一堂简单、神奇、有趣的折纸课，会拉近他们与老师之间的距离，带给孩子不同的感受，让孩子爱上幼儿园，避免孩子对陌生环境排斥和不安情绪。为此，幼儿教师都非常重视折纸课的设计，课前会做充分的准备和练习，在培养幼儿折纸能力过程中，特别是对小班幼儿，重视用儿童化容易和孩子们沟通的语言方式。例如：角对角—这个角和对面的角找好朋友，把这两个角手牵手;边对边折—两条边找好朋友，手牵手，重合在一起;四个角往中心点折——两条线中间交叉的点叫中心点，四个角去找中心点妈妈，要让尖尖角和中心点妈妈手牵手等，以幼儿听得懂的语言交流。下面我们还原一堂有趣的折纸课：

在幼儿第一次进行折纸活动前，教师先出示一张正方形的纸张，引导幼儿观察正方形纸张的特性：正方形有四条边和四个角。老师要用这张纸变魔術，可以变成什么呢？第一变：东南西北。你们瞧，正方形纸张变成了一个玩具。这次变成什么小动物？你们猜一猜。第二变：青蛙。这只小青蛙是用刚才的东南西北变的。你们觉得还能继续变吗？魔术还未变完，我要继续变魔术啦。第三变：衣服。这次变的是生活用品—衣服。衣服有了，还少了裤子，这次我来把衣服变成裤子吧。第四变：裤子。这是一条神奇的裤子，它可以变成照相机。三，二，一，照相机变好了，大家摆好造型，老师给你们拍照。像这样一张正方形纸张不仅可以变玩具，变生活用品，还可以变各种小动物。只要大家学会看折纸步骤图，孩子们也可以用纸张变出各种造型。

别小看折纸，不只是动动手指在一张纸上做出一些东西来那么简单，实际上蕴含着许多丰富的知识和内涵。当一个活泼好动的孩子，能够静下心来沉浸在折纸的世界，并且产生新作品时，他（她）会收获到巨大的成就感，增强自信心。折纸有诸多的好处，希望每一个孩子，都能通过折纸，提升自己的能力，热爱生活，快乐成长。

参考文献：

[1]方丹萍.浅谈大班幼儿折纸艺术的指导和运用[J].儿童大世界 教学研究，2016（09）.

[2]陈敏敏.通过折纸艺术活动促进幼儿亲社会行为的发展[J].早期教育（美术版），2018（Z1）.