健康教育和护理促进对妇女卫生保健的干预效果观察

2020-10-09 17:38李红梅
健康之友·下半月 2020年9期
关键词:卫生保健干预效果妇女

李红梅

【摘 要】 目的:分析对妇女卫生保健使用健康教育和护理的效果。方法:从2020年1月开始进行病例收集,一直到2020年5月结束,共收集到配合本研究的妇女236例,对这些妇女进行编号,然后对编号进行随机抽取,分为2组,实验组118例,用健康教育和护理,对照组118例,用常规护理,对两组的卫生保健知识掌握情况,以及体检、产检筛查依从性进行对比。结果:实验组卫生保健知识掌握情况优于对照组(P<0.05),体检、产检筛查依从性高于对照组(P<0.05)。结论:对妇女进行健康教育和护理,有效的提高妇女对卫生保健的了解,并且提高体检筛查率,促进妇女的生理健康。

【关键词】妇女;卫生保健;健康教育;护理;干预效果

【中图分类号】R173 【文献标识码】A【文章编号】1002-8714(2020)09-0269-01

妇女担负着生育的重责,并且由于社会压力增大,作息不规律,饮食结构的问题等原因,导致妇科疾病、乳腺疾病的发生率越来越高。妇科炎症有盆腔炎、阴道炎、子宫内膜炎、宫颈炎[1]。肿瘤性疾病有子宫肌瘤、宫颈癌、子宫肉瘤,还有卵巢肿瘤等[2]。但是由于缺乏知识的了解,不能做到定期体检和早发现早治疗,因此需要对其进行护理。本研究分析对妇女卫生保健使用健康教育和护理的效果。

1 一般资料

1.1基本资料

从2020年1月开始进行病例收集,一直到2020年5月结束,共收集到配合本研究的妇女236例,对这些妇女进行编号,然后对编号进行随机抽取,分为2组,实验组118例,年龄21-62岁,平均(38.56±10.12)岁;对照组118例,年龄21-62岁,平均(37.91±10.38)岁。两组妇女年龄可比(P>0.05),签署了知情同意书,纳入标准:均配合本次研究。排除标准:不配合本次研究,恶性肿瘤,精神疾病,无法进行有效的沟通。

1.2研究方法

对照组用常规护理:若妇女出现疾病,或者对一些疾病存在疑问,对其进行健康教育和病情护理。

实验组用健康教育和护理:主动对所有到医院的妇女进行疾病相关知识的健康教育,健康教育可以通过视频、宣传册、微信公众号、讲座等方式进行,并且可以让其参与进来,可以一起讨论,让其与相关患者之间进行交流。根据妇女的年龄、学历等进行针对性的健康教育,年龄较大和学历较低的理解能力有限,因此必须有家人陪伴进行,并且要反复进行教育,增强其的记忆。并且要注重妇女的隐私,对于不愿进行群体教育的妇女,可以进行一对一的健康教育。教育时要使用通俗易懂的语言,不能一味的讲述,要让妇女参与到教育中,不懂就问,进行互动,加强妇女的记忆。对于有负面情绪的妇女,要加强其心理辅导,缓解负面情绪。

1.3观察指标

对两组的卫生保健知识掌握情况,以及体检、产检筛查依从性进行对比。

1.4统计学处理

用SPSS20.0 统计学软件进行分析,计量资料用(-x±s)表示,比较采用 t检验,P<0.05 为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组体检、产检筛查依从性评价

实验组体检、产检筛查依从性93.22%优于对照组73.73%(P<0.05),见表1。

3 讨论

妇科疾病是妇女常见的健康问题,而孕产健康知识,是围产期和围孕期妇女需要及时掌握的[3]。由于知识的缺乏,经常会造成疾病发现的时间较晚,错过最佳治疗时期,耽误治疗,甚至危及生命[4]。因此对于其进行有效的健康教育可以提高妇女对知识的掌握情况,及时进行体检和产检,早期发现疾病,尽早治疗[5]。

本次研究中,使用健康教育和护理,体检、产检筛查依从性93.22%,卫生保健知识掌握情况96.61%,提高体检、产检筛查,提高卫生保健知识掌握情况。健康教育和护理主要通过视频、宣传册、微信公众号、讲座等方式,对所有到医院的妇女进行疾病相关知识的健康教育,并且在健康教育时具有主动性和针对性,要保护妇女的隐私,注重以人为本,并且对其进行心理辅导,改善负面抵触情绪,让其了解卫生保健的重要性,及时进行体检、产检,做到早发现早治疗。

综上所述,对妇女进行健康教育和护理,有效的提高妇女对卫生保健的了解,并且提高体检筛查率,促进妇女的生理健康。

参考文献

[1] 徐梅. 健康教育与护理促进对妇女卫生保健的干预效果分析[J]. 母婴世界, 2019, 000(002):271.

[2] 孟疆, 王晓丽. 分析健康教育与护理促进对社区妇女卫生保健的干预影响[J]. 保健文汇, 2019, 000(001):267.

[3] 石春燕. 健康教育与护理促进对社区妇女卫生保健的干预影响研究[J]. 家庭醫药, 2019, 000(007):253.

[4] 刘永昆. 健康教育与护理促进对社区妇女卫生保健的干预影响研究进展[J]. 养生保健指南, 2019, 000(018):103.

[5] 白丹, 刘玲. 健康教育与护理促进对社区妇女卫生保健的干预影响[J]. 家庭保健, 2018, 000(020):210.

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