努尔麦麦提江·帕尔哈提
摘 要:信息技术学科是小学阶段的一门基础学科,通过信息技术学科知识的学习,不仅可以让学生掌握有关信息技术方面的知识,还能够进步提升学生对于信息的处理分析能力,在小学信息技术教学中,要能够将信息素养的培养作为其核心的内容,以此更好的促进学生的全面发展。本文重点阐述在小学信息技术教学中培养学生信息素养的相关策略,以此促进学生的成长发展,更加符合社会的发展需求,也为具体的教育教学的开展提供一定的借鉴。
关键词:信息素养;小学信息技术;课程教学
随着信息时代的发展,在社会发展中对人才需求越来越高。为了更好的适应社会的发展需求,在教育教学中也更加重视对学生进行信息素养的培养,以此让学生能够具备对信息的获取以及应用能力,提升其信息素养。在小学信息技术课程教学中除了要注重知识的传授之外,还要给予学生进行信息素养的培养,以此促进学生综合素质的提升。
一、小学信息技术培养学生信息素养的必要性
通过信息技的学习可以帮助学生更多的习得相关的知识内容,也能够将信息技术知识更多的应用到对信息的表达、加工以及评价等方面,通过信息素养的培养有利于提升学生对于信息的加工、获取以及管理等方面的能力。小学信息技术教学中教师要着重培养学生的信息素养,引导学生掌握相关的知识内容,提升对于信息的分析、理解以及应用能力,使得学生成长为社会发展所需要的人才。……