创客教育模式在中小学信息技术教学中的应用

2020-10-12 12:59:45高帅
神州·上旬刊 2020年10期
关键词:创客教育教育教学意义

高帅

摘要:创客教育的目的是激发学生的创新意识,让学生能够掌握动手实践的能力,改变传统中小学信息技术教学重理论轻实践的弊端,此次重点从中小学信息技术教学中运用创客教育模式的意义入手,阐述创客教育模式在中小学信息技术教学中的实际应用。

关键词:创客教育;中小学信息技术;教育教学;意义;应用

0引言

中小学信息技术课程,其教学目的是让学生掌握更多的信息技术,以此来适应社会发展对人才的要求,为了响应国家培养高素质的综合型人才的要求。许多中小学教师正在尝试利用创客教育模式提升信息技术课程的教学质量和效率,在新的教学模式的引导下,学生的学习主动性明显增强,学习效率明显提升。

1.创客教育模式运用意义

创客教育模式的运用能够改变教师的教学观念,在传统教学观念中,教师是课堂的主导者,很多教师并没有把学生当做是课堂的主体,也没有把学生看作学习主体,这也使得中小学生在课上学习就显得非常被动,引入创客教育后,许多教师感受到学生发展的無限可能,并对当代中小学生的创新实践能力感到惊讶,在往后的教学实践中,越来越多的教师愿意让学生自主开展创新实践活动,将自己的创新思维转化为具体成果,这实际上凸显了教师教学观念的改变,同时也展现出创客教育模式对教学方式变革的推动作用。

因为创新需要想象力,需要一个相对自由的学习环境。……

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