探讨实现小学语文阅读与写作的有效整合策略

李春秀

摘    要：阅读是小学语文教学的基本课型之一，与此课型相关相辅相成的便是写作，阅读可以促进写作，写作也可以促进阅读。从外界获取信息时，往往依靠阅读这种方式。阅读可以将别人的思想及文字转化成我们的思想，而写作则将我们内心思想以及问题表达出来。如果一个学生既有良好的阅读习惯，也有经常写作的习惯，那么他的语文学习将会非常顺利。培养学生的阅读以及写作习惯才能提升学生语文成绩，让孩子爱上语文学习。

关键词：小学语文;阅读;写作;整合

小学的教育对于一个人的发展来说是特别重要的，也是非常关键的。小学时期接受到的教育对于一个人的三观的形成有非常重要的作用。小學语文的工作就是让人学会如何去阅读和写作，让每一个小学生都可以学到很多的知识，让他们爱上学习。因此培养小学生学习语文，让他们学会去阅读和写作，可以提高小学生的语文水平，并且可以让他们爱上阅读，爱上写作。这对他们的成长都是非常有好处的。

一、寻找写作与阅读之间的关系，开展语文阅读与写作一体化教学

1、阅读能力是小学写作的重要教学前提和根本基础

我国普通的语文教学方式中一般都会分开来讲述阅读与写作技巧。包括考试题型也是，阅读题与写作题往往作为两大题型，但是阅读与写作并不可以分开，都是我们与外界交流信息的媒介。而语文学习的前提与基础也在于学生的阅读能力以及写作能力。……