浅谈中职学校的校企合作模式

摘要：为了满足社会经济发展对于专业人才的需求，校企合作模式逐渐引起了人们的重视和关注。我国中职学校的校企合作目前还处于初级阶段，在发展过程中还存在很多的不足之处，拥有很大的优化创新空间。基于此，本文阐述了中职学校的校企合作模式，以供参考。

关键词：中职学校;校企合作;综合能力;教学质量

引言

随着社会经济的深入发展，我国正处于社会转型发展的关键时期，对于技能型人才的需求也在逐渐增强。在这种环境背景下，中职学校为了增强人才培育的质量，和企业之间展开了人才培养合作。校企合作模式也受到了学校和企业的认可，在发展过程中也取得了一定的教育成果，但是需要注意的是在当前阶段也存在很多的问题。需要中职学校建立有效的运行机制，促进职业教育的健康发展。

一、中职学校在校企合作过程中存在的问题

（一）课程设置不完善

在当前阶段我国中职学校在校企合作过程中，课程设置不够完善，校企合作的價值和作用很难发挥出来。主要体现在中职学校对于课程设置重视程度存在不足，没有结合自身的教育实际以及专业特色对课程设置展开针对性的优化，很多课程体系都是移植高职学校的课程体系内容，忽视了中职教育的特征，学生的实践操作能力很难得到有效的培养。课程内容很难满足用人企业发展的需要，导致学生在学校学习的技能知识很难在企业岗位中发挥出作用，从而限制了学生的职业发展。……