高中体育课堂田径教学策略探究

2020-10-21 19:28:55张建忠田世增
新教育时代·学生版 2020年9期
关键词:核心力量高中体育

张建忠 田世增

摘要:高中学生学习压力相对于其他阶段学生来说是比较大的,在这个阶段更应该重视增强学生的身体素质,田径运动作为简单、易开展的运动形式,在高中体育课堂中占据着不可或缺的地位。本文作者就以高中体育课堂田径教学策略探究为题,提出以下几点见解。

关键词:高中体育;田径教学;核心力量;田径活动

田径运动在众多体育运动中有着非常高的地位,田径运动是众多体育运动的基础,也是重要组成部分。在对高中阶段的学生进行體育教学的时候田径同样也是重要的教学内容之一,是增强学生身体素质的重要运动形式。高中体育教师要重视田径运动的重要性,利用田径运动来锻炼学生的力量、耐力、灵敏度以及身体协调能力,增强学生身体素质,获得 运动技能,锻炼学生顽强拼搏的体育精神。

一、活跃课堂气氛,激发学生兴趣

田径运动是高中体育课程中最基础的体育运动,也是最容易对学生进行教学的体育运动,但是,高中体育教师要想更好地对学生进行田径运动教学,就应该积极地对教学方式进行创新,让学生能够在轻松愉快的体育课上缓解学习压力,增强身体素质。在对学生进行体育田径教学的时候,高中体育教师应该从激发学生兴趣入手,对学生进行田径教学。对于如何激发学生的兴趣,这就需要高中体育教师转变传统的教学观念,改变学生对体育课枯燥、无聊、乏味的印象,利用一些趣味性较高的体育游戏来对学生进行田径运动教学,改变学生对以往体育课的印象,在活跃课堂氛围的同时激发学生兴趣,从而更好地对学生进行田径教学。……

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