叶眺
摘 要:现阶段的初中体育课堂教学还不是十分完美,还存在较多突出的问题和弊端,这些薄弱环节使得初中体育课堂教学质量和效能的全面提升打了折扣,还需要初中体育教师积极的强化责任意识,不断的联合经验丰富的体育教师群体一起对这些问题进行分析和解决,以全面的完善初中阶段的体育课堂教学,助力学生体育学科素养的培养和未来的较好发展。本文将就初中体育课堂教学中存在的问题及对策进行讨论。
关键词:初中体育;课堂教学;问题;对策;探索
积极的改进和完善初中体育课堂教学是不断提升教学质量和有效强化对学生学科素养培养的重要抓手,初中体育教师要积极的结合当前体育课堂教学的实际情况和学生学习的基本需要,积极的开展有效教学的研究和探索,准确的把握当前形势下体育课堂教学的基本规律,继而不断的助力体育课堂教学质量和效能的提升,为体育课程教学目标的实现奠定坚实的基础。本文将在阐述初中体育课堂教学中存在问题的基础上,就解决这些问题的策略进行讨论。
一、初中体育课堂教学中存在的问题
当前体育课堂教学的各个环节还存在各种问题,总结如下。其一,教法单一。教学方法是初中体育课堂教学的基本依托,对于体育课堂教学的效果会产生重要的影响,但是从目前的初中体育课堂教学情况来看,体育教师依然沿用被动化和灌输式的教学模式开展教学,使得学生在课堂的学习活力不足,学习兴趣不够,影响到学生高效率的学习相应的体育知识技能。……