走入灿烂世界　体味多彩生活

傅泽华

摘  要：美术课程是小学教育课程体系中的重要组成部分，通过小学美术教育，可以使小学生更好地激发自身的想象力、创新力和创造力。随着素质教育和新课程改革的提出与不断推进，众多小学美术教师对自身的教学理念和教学方式进行了艰辛的探索与实践，但革新众仍然存在许多问题与不足，这在很大程度上阻碍了小学生综合素养的提升。本文就如何提升小学美术课堂的教学效率和教学质量提出了一些针对性建议，希望能够为教师的教学和学生的学习奠定一定的理论基础，同时也希望能够促进我国小学教育事业的健康、稳步发展。

关键词;小学美术;教育方略;策略分析

随着素质教育和新课程改革的提出与不断推进，社会各界将焦点聚集在了艺术教育上，尤其是美术教育。小学阶段的学生生理和心理均不成熟，但是拥有较强的好奇心，美术教育可以很好地将学生的这种好奇心转化为求知欲，进而激发小学生的想象力和创造力，为小学生今后阶段的学习和工作打下坚实的基础。笔者结合自身的教学实践经验，并参考国内外相关学者的研究，从以下几个方面展开如何提高小学美术课堂的教学效率和教学质量。

一、以视觉发现为基，辨识灿烂美术世界

与雕塑、建筑、绘画、设计等相同，美术实质上是一种视觉艺术，这些艺术的共同特点是具有可视性。因此，对于小学生来说要想更好地学习美术这门课程，就必须通过自己的眼睛去观察，感受美术的不同形式与魅力，进而鉴赏与品位美术作品所呈现出来的形象。……