浅谈新时代高职院校纪委深化”三转“工作

摘要：党的十八大以来，中央纪委对纪检监察机关做出“转职能、转方式、转作风”的新要求。高职院校纪委由于学校自身的特点，在 “三转”推进工作中，有着不一样的探索和实践。以湖南铁路科技技术学院纪委为例，就如何持续推进“三转”工作做了具体分析，为改进高职院校纪委深化“三转”提供了样本支持。

关键词：高职院校;纪委 ;“三转”

2015 年 1 月中央纪委五次全会上，习近平总书记提出纪检监察机关要“深化转职能、 转方式、 转作风”（以下简称“三转”）。 2016 年 1 月中央纪委六次全会上，习总书记进一步要求纪检监察部门要在全面从严治党中找准职责定位，聚焦主业主责。五年来各级纪检监察机关不断转变思路，开展“三转”的研究、探索和实践，开创了工作的新局面，取得了较大成效。高职院校从中专升格为大专，在推进“三转”工作中，有着自身特点，“三转”工作必须层层推向深入。在新时代中国特色社会主义的新要求下，如何深入推进高职院校纪检监察工作“三转”，是高职院校纪委必须深入思考与实践的重要课题。

一、高职院校纪委深化“三转”的现实意义

（一）深化“三转”是高职院校纪委讲政治的具体表现

纪检监察工作的根本政治原则，是坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。纪检监察机关“三转”工作，是中纪委提出的一项重点改革内容。高职院校纪委是党的政治机关，认真贯彻落实深入“三转”工作，有利于党风廉政建设及反腐败工作的开展，增强高职院校党组织的战斗力，发挥其战斗堡垒作用，为高职教育的健康发展提供坚强的纪律保障，是讲政治的具体表现。……