小学安全教育

刘碧琰

【摘要】 在小学阶段，学生因为年龄尚小，没有太多生活经验，因此其安全防范意识并不强。如此一来，极有可能在日常生活中受到来自于多方面的伤害。随着我国九年义务教育制度的不断普及，小学生的数量也在不断增加。在这种新变化和新矛盾不断出现的大环境之下，影响小学生安全的因素也以及不断增加。这样一来很容易给学校的安全带来不小的冲击，极有可能给小学生造成不小的安全隐患。本篇论文就针对小学生的安全教育问题展开一系列的讨论和研究，首先明确展开小学生安全教育的意义所在，再明确当前我国小学安全教育存在的问题，针对问题提出一些有效的解决措施。希望本文研究能够为我国小学生安全教育提供一些借鉴。

【关键词】 小学生 安全教育 存在问题 解决措施

【中图分类号】 G625.5

【文献标识码】 A

【文章编号】 1992-7711（2020）02-111-010

1.小学生安全教育的意义

小学阶段是人生中极为重要的一个发展阶段，因为小学生的年龄不大，缺乏一定的社会经验，心智也尚未成熟。没有较多的自我保护能力，正因为如此，所以针对小学生的安全教育工作就显得尤为重要。其属于社会安全工作的一个重要组成部分，不仅关系到每一个小学生的身心健康，同时也关系到每一个家庭的幸福，更关系到整个社会的安定，和谐。所以针对小学生的安全教育已经成为当前社会所关注的核心和热点问题之一。尽管目前很多人都开始重视小学生安全教育，但在实践中依然存在较多问题。……